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校本课程彰显特色 实施教师喜结硕果

文/彭春晖  图/  时间:2015-06-02  浏览数:5491
开始不断分球给莫兹科夫校本课程精彩瞬间

自2014年以来,双流中学按照教育部“国家课程、地方课程、校本课程”三级课程管理机制,结合我校“现代+特色”的办学目标,开设了丰富多彩的校本课程,弥补国家课程不足,逐步完善学校课程体系,有力促进学生的个性发展、特长发展,不断提升教师专业能力,深受师生欢迎。

她在2006年成为美国公民校本课程精彩瞬间

本学期,我校教师申报的校本课程达100门以上,通过学生选课,成功开设的校本课程共计达70余门,课程覆盖“知识拓展、职业技能、兴趣特长、综合实践”等四大类别。学校在充分挖掘校内资源的同时,还积极引进区域资源,成功开设了“韩语兴趣班”“法语兴趣班”“茶艺”“礼仪”“汽车驾驶技术”“电子技能”等特色课程,拓展了学生眼界,提升了学生相关素养。

在2015年6月1日全校教职工大会上,学校对校本课程工作进行了阶段性小结,对下学期校本课程工作进行了周密部署。首先,学导处副主任彭春晖详细介绍了学校校本课程开设的阶段性成果,介绍了学校修订的《双流中学校本课程开发、实施与评价方案》,使全体教师达成共识、清晰规划、明确要求。接着,黄钟副校长宣布上学期校本课程实施教师表彰名单,向发友副书记为获奖教师颁奖,会议现场洋溢着热烈的气氛。

通过学校和县上专家的严格审核,在2014—2015学年上期校本课程的实施中,杜江涛、龙江华、李爱英、李永琴等四位教师表现突出,荣获一等奖;王林、丁际君、金兵、邱国界等12位教师获得二等奖;赵荣、曹军才、马俐、郭涛等20位教师获得三等奖。

相信通过学校和教师的共同努力,双流中学的校本课程一定能够开设得更加规范、更有特色,课程一定能够真正成为我校师生幸福成长的跑道!

阿尔德里奇不算高:他的命中率一等奖获奖教师
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出现无照无证经营的现象三等奖获奖教师